Borgermøde om det nye kombibibliotek i Harlev

Af Dorte Vind

Næshøjskolen, Harlev Bibliotek og Harlev Fællesråd havde indbudt til et borgermøde onsdag den 22. oktober. Omkring 20 borgere mødte frem. Skoleleder Kjeld Læssøe Pedersen bød velkommen. Herefter fulgte oplæg fra leder af Lokalbibliotekerne Britta Bitsch og leder af Skolernes Læringscenter Jens Nygaard. Oplæggene skitserede baggrunden for etableringen af et kombibibliotek set dels fra folkebibliotekernes udgangspunkt og dels fra skolevæsenets udgangspunkt. De to oplægsholdere gav desuden inspiration til den efterfølgende debat ved bordene.

Et kombibibliotek skal være både skolens pædagogiske læringscenter og lokalsamfundets bibliotek. Det skal fortsat være et arbejdsrum for skolens elever, når de skal lave gruppearbejde og projektarbejde. Kombibiblioteket skal også stadig være et mødested for børn og voksne, et sted hvor der hentes inspiration, afhentes bestilte materialer, læses aviser og blade, og et sted hvor der er arrangementer for børn og voksne. Der skal også fortsat være et tilbud inden for udvalgte borgerserviceydelser, som det allerede findes i dag på Harlev Bibliotek.

Formålet med at slå de to biblioteker sammen er at gøre det muligt at udnytte de samlede ressourcer bedre. Det er ikke tanken, at der skal ligge nogen besparelse i sammenlægningen, men alle brugere af kombibiblioteket skal gerne opleve, at man får mere for pengene. Personalet fra de to biblioteker vil blive opkvalificerede i mødet med hinandens arbejdsområder og kompetencer. Den gensidige inspiration kan måske føre til nye måder at gribe tingene an på. Tanken er, at man vil opleve en synergieffekt, altså at 2+2 giver mere end 4.

Bag afholdelsen af borgermødet ligger et ønske om at skabe et kombibibliotek, hvis indhold opleves som værdifuldt for alle brugerne. Aftenens deltagere samledes ved tre borde, og snakken gik livligt. De tre grupper fremlagde deres forslag på stedet og afleverede dem desuden skriftligt. En udskrift af samtlige forslag kan ses på Harlev Bibliotek.

Alle tre grupper synes, at det nye kombibibliotek skal være et kultursted/forsamlingshus med arrangementer som teater, musik, foredrag, udstillinger (f.eks. af lokale kunstneres værker) og mulighed for afholdelse af møder. Der skal være kulturelle arrangementer for både børn og voksne.

Der er også enighed om, at man ønsker et bibliotek med høj grad af tilgængelighed også for handicappede og gangbesværede. Biblioteksrummet skal være fleksibelt indrettet, så der er mulighed for at skabe rum i rummet, og således at mange forskelligartede aktiviteter kan finde sted i rummet på forskellige tidspunkter. Der skal være rum til aktiviteter for alle aldre, og der skal være rum til ro, fordybelse og afslapning. Udvidet åbningstid er også et ønske, evt. ubetjent åbningstid med elektronisk adgang. Mulighed for aflevering efter lukketid.

Af andre forslag kan nævnes: adgang til internettet, pc-arbejdspladser, musikaflytning, spilkonsoller til børn, projektor, tv og storskærm, café og lektiecafé, og så skal der naturligvis være aviser, tidsskrifter, bøger og andre materialer. Kombibiblioteket skal have et godt blikfang, en interessant indgang og gerne et spændende og anderledes navn. Den kommunale bevilling til kunstnerisk udsmykning ved sådanne byggerier ønskede man udnyttet til at lade en kunstner udforme nogle specielle inventardele. For eksempel et bogtårn, som er med på elevernes ønskeseddel.

Elevrådet og skolens lærere har særskilt haft lejlighed til at komme med forslag og ønsker til kombibiblioteket. Det samlede input indgår nu i arkitektens baggrundsmateriale til at udarbejde et forslag til byggeriet og i den samlede planlægning af kombibiblioteket. Den nuværende tidsplan angiver ibrugtagelse af den nye bygning til begyndelsen af 2010, men meget kan ske inden da, så det må tages med forbehold.